近年来，人工智能技术迎来快速突破，市场潜力得以加快释放，产业发展不断走上新台阶。在此有利形势下，人工智能行业对于专业人才的需求也持续暴涨。为此，推进人工智能人才培养体系建设，落实人工智能教育学科，将成为接下来的重中之重。

  2017年全球大学人工智能影响力排行榜TOP20中，分别为麻省理工学院、斯坦福大学、卡内基-梅隆大学、哈佛大学、加州大学伯克利分校、普林斯顿大学、康奈尔大学、爱丁堡大学、剑桥大学以及密歇根大学等等。令人遗憾的是，前20名无一所亚洲高校。

  目前，我国智能学科人才需求缺口每年接近100万，但由于智能学科与技术尚不是一级学科，直接影响到学科布局，进而影响到人才的培养。2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》(以下简称《规划》)对完善人工智能领域学科布局，设立人工智能专业，推动人工智能领域一级学科建设提出了指导意见。

  《规划》中明确，要完善人工智能领域学科布局，设立人工智能专业，推动人工智能领域一级学科建设，尽快在试点院校建立人工智能学院，增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。加强产学研合作，鼓励高校、科研院所与企业等机构合作开展人工智能学科建设。获德智能作为专注于人工智能、深度学习技术领域的创新企业有义务协助高校共同承担培养人工智能技术人才的重任。

理论与实践结合 构建人工智能教学管理新模式

  理论与实践相结合一直是近年来提倡的人才培养教学模式，获德智能提供的深度学习实验工作站“软件+硬件”配套设施及针对高校的专业化、精细化、差异化服务，无需走入企业，在学校就能完成实践学习，做到走出高校就能上岗胜任，为我国人工智能领域人才真正的搭建了一个无障碍平台。负责人称：该实验平台“不管是人工智能领域从业者、创业者、爱好者，还是高校师生、创新创业大赛参赛者，都能满足其创新实验、产品研发、科学研究、兴趣培养的需求。”

  未来，随着人工智能教育体系进一步完善，人工智能专业设立与发展持续推进，我国的人工智能人才短缺局面将得到有力改善，而获德智能也将与时俱进，更好地辅助我国人工智能产业的健康、可持续发展，强化我国在全球人工智能领域的核心竞争力。